王冰菁
| 姓名 | 王冰菁 |
| 教师编号 | 11955 |
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| 学校 | 湖南大学 |
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基本信息 主要研究方向:话语研究、日语教育。在国内外学术期刊上发表论文10余篇,,出版专著1部,译著1部,参与编写教材教参6部。此外,主持1项湖南省哲学社科课题和1项湖南大学校级教改课题;参与了1项教育部人文社科基金项目和2项国际合作项目。曾进入湖南大学学评教前50名,指导学生曾获湖南大学优秀毕业论文,国家级和省级竞赛奖项。主要开设课程综合日语,社会语言学,日语时文阅读,高级日语,大学日语等 教育背景教育背景 1995-1999年就读于湖南大学日本语言文化系,获日语语言文学学士学位;2002-2005年就读于湖南大学外国语学院日语系,获日语语言文学硕士学位;2008-2012年就读于日本千叶大学人文社会研究科,获学术博士学位; 工作履历工作履历 1999年至今 担任湖南大学外国语与国际教育学院日语系教师 研究领域研究领域 话语研究(对话分析)、日语教育等 学术成果科研项目 主持项目(1)2006-2007“中日商务礼仪禁忌之比较”(湖南大学大学生创新训练SIT计划项目)(2)2011.6-2013.5 “日语学习者在与日语母语话者交流中对日语人称表现的语言管理”(湖南大学青年教师科研创新扶持项目)(3)2012.9-2014.8高校日语专业学生跨文化交际能力培养中应用言语管理理论的创新设计(湖南大学普通高等学校教学改革研究项目)(4)2012.10-2014.9“跨文化交际背景下日语人称表现的生成管理模式的研究”(湖南省哲学社会科学基金项目)(5)2013.1-2014.1以培养跨文化交际能力为目标的《日语精读》课程构建与实践(湖南大学教学改革研究项目)(6)2013.3-2013.12中国日语学习者跨文化交际的问题与策略(湖南大学青年教师成长计划 )(7)2014.3-2014.12中日接触场面中日语学习者的跨文化交际策略研究(湖南大学青年教师成长计划) 参与项目1)2006“十一五”国家级规划教材:《日本语综合教程立体化系列教材》(教育部项目)已结项2)2010“国际化框架下日语专业人才培养模式研究”(湖南省教改课题)已结项3)2010“多媒体日语教材的开发与评价”(湖南省社科项目)已结项4)2014“日语教学语料库的开发与应用”(国际合作项目)已结项5)2016“日语教学研究”(横向项目)已结项6)2016“语料库与日语教学研究”(国际合作项目)已结项7)2018《易经》在日本双基重构经典化研究(教育部人文社科青年基金项目)在研 |

