个人简介
Personal Profile
陈俊珂（1964——），女，河南清丰人，河南师范大学教育学院教授，硕士研究生导师。1985年7月毕业于华中师范大学教育系，同年分配到河南师范大学教育系任教至今，先后从事过比较教育学、教育学、基础教育研究、比较教学论等课程的教学与研究工作。期间：1988.9-1989.7北京师范大学教育基本理论助教进修班学习；2001.9-2002.7北京师范大学国际与比较教育所国内高级访问学者 ；2000.9-2004.11，河南师范大学科学技术哲学研究生课程班学习，获哲学硕士学位；2010.1-12在 美国德克萨斯州立大学访学。
研究方向Research Directions
比较教育,基础教育
2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
科研项目
1.全国教育科学规划教育部重点课题《农村薄弱学校补偿 研究》（DFA120210）2.河南省政府决策招标课题《河南省农村薄弱学校发展研究》（2011B337）3.河南省政府决策招标课题《河南省农村基础教育信息化研究》（2009B243）4.河南省哲学社会科学规划项目《河南省基础教育改革研究》（2002BJY001）5.河南省高等教育面向21世纪教改项目《教育学业主干课程教学方法和教学手段的改革》，豫21世纪教改鉴字（2002） 159
研究成果
1.信息技术与课程整合问题的思考[J].中国教育学刊，2006（5）.2.美国学校德育的特点及启示[J].自然辨证法研究，2005（1）.3.美国大学德育的途径与方法[J].比较教育研究，1999（1）.4.日本和新加坡学校德育特色之比较[J].比较教育研究， 2002（12）.5.研究生导师队伍可持续发展的思考与探讨[J].学位与研究生教育，2007（6）.6.文科硕士研究生科研自主创新问题探讨[J].学位与研究生教育，2008 （12）.7.文化反哺视野中研究生师生关系构建之思考[J].《学位与研究生教育》，2010（9）.8.农村薄弱学校发展的文化选择[J].东北师大学报[J].（哲学社会科学版），2018（2）.
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