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金英伟

姓名 金英伟
教师编号 107459
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学校 同济大学
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个人简介 Personal Profile 金英伟、男、博士、博士生导师,国家新闻出版行业领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才。现任同济大学出版社社长兼总编辑。1967年6月生于辽宁阜新市2004年4月毕业于大连理工大学管理学院管理科学与工程专业并获博士学位2004年11月日本国北陆先端科学技术大学院大学特别研究员2006年8月澳大利亚阿德雷德大学联合实验室学习2008年12月大连理工大学研究员2011年8月大连理工大学经济与管理学院博士生导师2022年1月同济大学研究员2022年12月同济大学艺术与传媒学院博士生导师 研究方向Research Directions 媒体交互设计 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 1、主持国家自然科学基金面上项目“基于密码学的移动代理安全机制研究”,30万,2010-2012,(已完成)2、主持国家自然科学基金面上项目“适应高并发写操作的云存储平台核心技术研究”,58万,2012-2015,(已完成)3、参与国家重点研发计划重点专项“泛在异质的终端智能物联关键技术”2019-2022,子课题负责人,30万。(已完成)4、中共中央宣传部,文科人才项目,【2020】86号,参考价格、文化价值对富媒体图书购买意愿的影响研究,主持人,50万,2020-2024。(在研)  研究成果 一、代表性期刊论文1、Yingwei Jin, Keqiu Li. An optimalmultimedia object allocation solution in multi-powermode storage system.Concurrency and Computation: Practice and Experience (SCI),2010, 22(13):1852-1873.2、Keqiu Li, Hai Jin, Yingwei Jin.Guest editorial: high performance trusted computing. The Journal ofSupercomputing,(SCI) 2011,55(1):1-3.3、Yingwei Jin, Lulu Sun, Yanming Shen,Keqiu Li, Geyong Min. A highly available spectrum allocation service model indynamic spectrum market. Future Generation Comp.(SCI)Syst., 2012,28(6):940-946.4、Yu Sang, Yingwei Jing, KeqiuLi, Heng Qi. UniDis: a universal discretization technique. J. Intell.Inf: Syst,(SCI)2013, 40(2):327-348.5、Yingwei Jin, Wenyu Qu, Yong Zhang,Yong Wang. A mobile agent-based routing model for grid computing. The Journalof Supercomputing,(SCI) 2013, 63(2):431-442.6、G.Chen, Y. Jin, H. Wang*, S. Cao.Intelligent Decision Support Algorithm Based on Self- Adaption Reasoning [J]. InternationalJournal of Comuters Communications & Control (SCI), 2017, 12(6): 803-812. (第一作者是本人博士生)7、GuominChen*, Yingwei Jin, Shujin Dong, ShihuiZheng. Psychological Influence of Teacher- Student Trust Relationship on ThePurchase of Reference Books in The Context of Academic Identity-BasedMotivation [J]. Revista Argentina de Clínica Psicológica, (SCI SSCI), 2020, 29(2): 892-900. (第一作者是本人博士生)8、Guomin Chen*, Yingwei Jin, Wanng Liang, Yang Liu. Study on the influence of middle schoolstudents’ self-efficacy on the willingness to use online learning platform [J].International Journal of Electrical Engineering & Education (SCI), 2021, 23(1). (第一作者是本人博士生)9、GuominChen, Yingwei Jin, Penrun Chen, YangLiu*. A Study on Parents' Willingness to Pay for Online Learning ofMiddle School Students Based on Perceived Value [J] .WORK: A Journal ofPrevention, Assessment & Rehabilitation, (SSCI).2021(第一作者是本人博士生)10、Guomin Chen, YingweiJin, Penrun Chen, Shuo Cao*.A Study on the Factors Influencing Users’ Continuance Intention of Using OnlineLearning Platforms for Secondary School Students [J].WORK: A Journal of Prevention,Assessment& Rehabilitation,(SSCI).2021 (第一作者是本人博士生)二、代表性成果 1、科学技术进步二等奖(排名4)            国家教育委员会             1995-08         省部级 2、科学技术进步三等奖(排名11)          国家教育委员会              1998-01         省部级 3、全国新闻出版行业领军人才            国家新闻出版广电总局    2010-11        省部级 4、中宣部文化名家暨“四个一批”人才   中共中央宣传部              2019-12         国家级 学生信息 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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