个人简介 Personal Profile 高松，男，1976年9月生，汉族，南京人。中山大学外国哲学博士，浙江大学哲学博士后，现任同济大学哲学系副教授、博士生导师。专长为胡塞尔现象学。 研究方向Research Directions 现象学 2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 科研项目 （1）主持国家社科基金一般项目：“胡塞尔现象学的起源研究”（2）主持上海市哲学社会科学规划课题：“真理-对象-意义三元视角下的胡塞尔与弗雷格比较研究”（3）主持国家基金社科重大项目“当代德语哲学译介与研究”（13&ZD069）子课题“英美分析哲学在当代德语世界”。（4）参与国家社科基金重大项目“《胡塞尔文集》中译”。（5）主持教育部人文社会科学研究青年基金项目：“弗雷格与胡塞尔意义理论比较研究”。 研究成果 （1）“梦意识现象学初探——关于想象、梦与超越论现象学”，《现代哲学》2007年第6期。（CSSCI收录，唯一作者）（2）“划界与通达——弗雷格与胡塞尔如何拯救和把握意义”，《人文杂志》2008年第1期。（CSSCI收录，唯一作者）（3）“判断杠是断定力的符号吗？——借助胡塞尔的‘信念变异’学说澄清弗雷格逻辑学中的一个问题”，《现代哲学》2011年第1期。（CSSCI收录，唯一作者）（4）“現代的阿基米德點——鄂蘭論伽利略和現代科學的開端”（“The Archimedean Point of the Modern Age: Arendt on Galileo and the Beginning of the Modern Science”），（台灣）《哲學與文化》（Universitas-Monthly Review of Philosophy and Culture）第卅八卷第七期，2011年7月。（A&HCI收录，唯一作者）（5）“The Nature of Assertoric-Force and the Truth in Logic: An Elucidation of Fregean Truth in the Light of Husserl’s Theory of Doxic-Modification”, in Organon F vol. 18 (4), 2011.11.（A&HCI收录，唯一作者）（6）“真理之争——胡塞尔与弗雷格论‘真’”，《哲学研究》2013年第5期。（CSSCI收录，唯一作者，《人大复印资料》全文转载）（7）“意义如何超越表象论？——对现代哲学之起源的一种考察”，《德意志思想评论》第六卷。（唯一作者）。（8）“本真性与非本真性的游戏空间——胡塞尔的《文章与书评（1890-1910）》”，《中国现象学与哲学评论》第十四辑。（CSSCI收录，唯一作者）（9）“分析哲学的先驱：波尔扎诺与弗雷格”，《中国社会科学报》2015年4月27日第A06版。（求是网全文转载，唯一作者）（10）“语言分析与前语言理解——弗雷格论专名和对象”，《现代哲学》2018年第6期。（CSSCI收录，唯一作者，《中国社会科学文摘》全文转载）（11）“原子论视角下的现代物理学——一项现象学研究”，《学术研究》2018年第12期。（CSSCI收录，唯一作者）（12）“The Aporias of the Vicious Circle in a Political Beginning: Reflections on H. Arendt’s Thoughts on the Foundation of a Polity”, in Problemos 2018, 94 （A&HCI收录，通讯作者）（13）“胡塞尔论涵义与对象的区分——以弗雷格的语义学为参照”，《中山大学学报(社会科学版)》，2021年第1期。（CSSCI收录，唯一作者）（14）“形式化作为现代科学发现的秘密——以虚构数问题为线索”，《哲学分析》，2021年第2期。（CSSCI收录，唯一作者）（15）“意义现象学何以可能？”《社会科学报》，2021年5月27日第005版。（唯一作者，《新华文摘》全文转载） 学生信息 当前位置：教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置：教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份
