刘名卓 开放教育学院国际合作教育中心主任 开放教育学院 导航 个人资料 研究方向 开授课程 科研项目 学术成果 荣誉及奖励,个人资料 部门： 开放教育学院(上海教师发展学院) 毕业院校： 学位： 学历： 邮编： 联系电话： 021-62232107 传真： 电子邮箱： lucy@dec.ecnu.edu.cn;mzliu2000@126.com 办公地址： 中山北路校区干训楼125室 通讯地址： 沪中山北路3663号华东师范大学开放教育学院 教育经历 工作经历 个人简介 社会兼职 1.国际标准委员会ISO/IEC JTC1/SC36 WG2（协同技术）和WG8（学习分析互操作）工作组专家委员； 2.全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会专家委员； 3.英国杂志International Journal of Learning Technology编委。 研究方向 1.网络课程资源建设的理论与实践； 2.信息技术在学科教学中的应用理论与方法； 3.人机交互设计（可用性研究）。 开授课程 科研项目 学术成果 1. 代表性著作：《网络课程可用性设计与开发》（专著）；《学会解决问题 - 支持问题解决的学习环境设计手册》（译著，作者：David H. Jonassen)。 2. 代表性课题：全国“十一五”教育规划课题--《教师网络教育活动设计》，对网络教学的活动设计进行了深度研究，根据10多年的行业实践与研究，提出了七种网络教学设计样式。 3. 公开发表国内外核心期刊论文30余篇。 近年来，以第一作者公开发表的部分论文如下： 论文题目 发表刊物 刊物等级 发表时间 作者排序 MOOCs教学设计样式研究 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2014.7 1 “后MOOC”时期的在线学习新样式 开放教育研究 核心期刊CSSCI 2014.3 1 视线跟踪技术在网络课程界面测试中的应用与分析 现代教育技术 核心期刊CSSCI 2014.8 1 可用性测试技术在软件界面设计中的应用研究 ——基于智能教育出版平台管理系统的开发案例 华东师范大学学报（自然科学版） 核心期刊CSCD 2014.2 1 MOOC的设计分析与模型构建 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2013.12 1 在线教学设计样式的研究与实践 远程教育杂志 核心期刊CSSCI 2013.3 1 A case study of using eye tracking techniques to evaluate the usability of e-learning courses. International Journal of Learning Technology 国际期刊 （EI） 2012.6 1 网络课程可用性质量保障的策略分析与模型建构 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2011.10 1 网络课程可用性质量的衡量与评估 中国远程教育 核心期刊CSSCI 2011.4 1 视线跟踪技术在网络教育资源界面设计中的应用个案及启示 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2011.4 1 网络课程可用性个案研究 开放教育研究 核心期刊CSSCI 2010.2 1 网络课程可用性现状的调查与分析 中国远 教育 核心期刊CSSCI 2010.12 1 自导式网络课程的设计与开发 开放教育研究 核心期刊CSSCI 2009.8 1 The design of a web-based course for self-directed learning The international journal of information and learning technology 国际期刊 （EI） 2009.2 1 学习者在线学习倾向的研究 教师教 研究 核心期刊CSSCI 2007.2 1 现代远程教育管理系统的设计与开发 中国远程教育 核心期刊CSSCI 2005.7 1 从质量管理的角度探索现代远程教育管理系统的建设 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2005.5 1 信息技术与个性化教学模式探讨 现代教育技术 核心期刊CSSCI 2005.1 1 现代远程教育管理平台的设计思想与实践 中国中医药现代远程教育 非核心 2005.8 1 以学习者为主体的现代远程教育学习支持服务体系研究 中国中医药现代远程教育 非核心 2005.11 1 试谈现代远程教育的服务性 电化教育研究 核心期刊CSSCI 2004.12 1 知识管理的理念对教育知识管理的 示 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2003.12 1 基于在线学习倾向的网络教学环境要素设计 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2003.4 1 现代远程教育支撑平台的设计开发与实践 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2003.1 1 从知识管理的角度看远程教育中个性化资源库的建设 中国远程教育 核心期刊CSSCI 2003.1 1 高校精品课程应用调查及其对精品资源共享课建设的启示 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2013.12 2 数字化教育资源建设新动向与动力机制分析 中国电化教育 核心期刊CSSCI 2012.2 3 整合学习支持的网络课程主讲教师管理模式研究 远程教育杂志 核心期刊CSSCI 2012.5 2 Universal Design在教育中应用的现状与分析 全球教育展望 核心期刊CSSCI 2011.11 2 基于学习者的网络课程设计与应用调查 中国远程教育 核心期刊CSSCI 2010.6 2 基于神经模糊方法的数字化学习路径的优化选择 情 杂志 核心期刊CSSCI 2010.8 2 聚焦网络课程教学设计中的“内容设计” 开放教育研究 核心期刊CSSCI 2008.8 2 荣誉及奖励 5499 访问 相关教师
