个人简介 Team Introduction 现为教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员，中国学前教育研究会教师发展专委会委员，中国教育装备行业学会学前专委会副理事长，合肥市教育学会会长，合肥基础教育研究院院长，国家首批职业教育教师创新团队负责人。主持获得国家教学成果二等奖，安徽省教学成果特等奖、一等奖等。 研究方向Research Directions 教育管理，教育政策、学前教育 2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容：在对机电结构进行分析和优化的基础上，运用控制理论进行结构参数的调整，使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容：以仿生结构为研究对象，运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法，对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 报考意向 拟招生信息 教育与心理科学学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 教育管理 1-3 2023 报考意向交流 姓名: 手机号码： 邮箱： 毕业院校： 所学专业： 报考类型： 硕士 博士 个人简历： 上传附件 支持扩展名：.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单： 上传附件 支持扩展名：.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料： 上传附件 支持扩展名：.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注： 提交 主要研究项目 （1）主持教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“三全育人理念下高职学前教育专业心理育人的实践创新研究”（项目编号YB2020140101）。（2）主持安徽省教育厅“质量工程”重点教学研究项目“学前教育专业学生专业理念的培养策略研究”（2014jyxm469）；（3）主持2016安徽省人文社科重点研究项目“我国高校图书馆整体服务外包的机制创新及实践探索”（SK2016A0785）（4）参与安徽省质量工程教学研究重点项目“‘政-校-园’三位一体协作办园模式的实践研究”（2015zdjy205） 主要研究成果 论文：（1）方东玲.教育实习对学前教育专业学生专业理念发展的影响研究[J].合肥师范学院学报。（2）方东玲.一所地方高校办学理念创新的价值体现——以合肥幼儿师范高等专科学校为例[J].合肥学院学报。（3）方东玲，李鑫.地方高校“五位一体”创新创业教育改革探析[J].安徽农业大学学报(社会科学版)。（4）方东玲，陈友庆，孙诚.学校教学培养与学前教育学生专业学习信心的关系[J].学前教育研究。（5）方东玲，陈云光.我国高校图书馆整体服务外包的机制创新及实践探索——以合肥幼儿师范高等专科学校图书馆为例[J].中国管理信息化。（6）王曲云，方东玲.学前教育专业学生职业心理素质的现状调查与教育对策[J].合肥学院学报。（7）孙诚，陈友庆，方东玲.学前教育专业毕业生对母校教学培养的反馈——兼与在校生的比较[J].学前教育研究。获奖：（1）2019年获安徽省教学成果特等奖。（2）2018年获国家教学成果二等奖（“反思性实践者”目标引领下的幼儿教师培养模式的改革与创新）。（3）2017年获安徽省教学成果一等奖。（4）2014年获合肥市三八红旗手。（5）2012年获安徽省政府表彰全省双基工作先进个人。（6）2012年获合肥市政府记二等功。（7）2011年获合肥市科技进步三等奖。 所指导研究生代表 团队情况 所指导研究生代表 当前位置：教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置：教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份
