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汪昌华优秀导师推荐

个人简介 Team Introduction 2001年9月至2004年7月于安徽师范大学攻读教育学原理硕士。2013年9月至2014年7月于中国教育科学研究院访学。 2016年8月至2017年8月于澳大利亚查尔斯·达尔文大学访学。2019年2月至2020年2月担任合肥市华山路小学挂职副校长。 研究方向Research Directions 教育社会学 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 报考意向 拟招生信息 教育与心理科学学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 教育管理 1-3 2023 报考意向交流 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 硕士 博士 个人简历: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 主要研究项目 (1)习近平思想指引下教育满意度理论与实证研究(AHSKY2018D31),安徽省哲学社会科学规划项目.主持. (三类)(2)国外访问学者(gxfxZD2016186), 安徽省教育厅2016年度高校领军人才引进与培育计划项目. 主持. (三类)(3)中小学师生冲突形成机理与纾解策略研究(SK2015A463),2015年安徽省教育厅人文社科重点项目. 主持.(三类)(4)基于减负增效的课堂教学模式区域推进及教师适应性研究(SK2012A187),2012年安徽省教育厅人文社科重点项目. 主持.(三类)(5)先学后教课堂教学模式资源库建设研究(2014Jsjyyjzx), 2014年省级人文社科重点研究基地项目. 主持.(四类)(6)课堂师生冲突与教师应对策略研究(JG14161). 2014年安徽省教育科学规划项目. 主持.(四类)(7)教师教育优秀课堂教学案例积累与推广研究(2015jsjy06)2015年安徽省高校人文社会科学重点研究基地项目.主持.(四类)(8)先学后教课堂教学模式资源库建设研究,2015年安徽省高校人文社会科学重点研究基地项目.主持.(四类)(9)基础教育阶段班级弱势群体社会资本缺失研究(2008SK349),2008年安徽省教育厅人文社科项目.主持. (四类) 主要研究成果 著作:(1)班主任与班级文化建设,安徽师范大学出版社.独著.(2)教育理论. 安徽大学出版社. 副主编.(3)有效学习评价. 安徽大学出版社. 主编.(4)基于标准的教学技能训练与测评.安徽大学出版社. 副主编.(5)先学后教教学模式经典课例研究.安徽大学出版社.主编.学术论文(1)中小学师生冲突关系的形成机制与消解策略, 教育研究:127-133. 独撰.CSSCI.二类(2)小学课堂师生冲突的产生:过程与机制. 中国教育学刊.CSSCI.二类(3)家庭背景对小学课堂师生冲突的影响,教育学报.CSSCI.二类 (4)高校师生关系现状与教师非言语亲切性研究.国家教育行政学院学报.第一作者.CSSCI.二类 (5)基于 IPA的师生冲突比较研究——以流动儿童与城市儿童为例.安徽师范大学学报(人文社会科学版). 第一作者.CSSCI.二类(6)班级学生学业成就的分层研究.上海教育科研. CSSCI.中国人民大学报刊复印资料中小学教育全文转载. 第一作者.CSSCI.二类(7)基础教育阶段班级学生分层的现状调查.中国心理卫生杂志. CSSCI.第一作者.二类(8)班级嫌弃儿童的影响因素及教育对策.中国教育学刊. CSSCI.中国人民大学报刊复印资料中小学学校管理全文转载.独撰.二类(9)自我控制与大学生冲动购买倾向:金钱态度的中介作用中国临床心理学杂志,通讯作者.CSSCI.二类 所指导研究生代表 2019级,教育管理,储文娟;2020级,教育管理,沈洁、高玲芝。 团队情况 省级教学团队“小学教育专业教学团队”负责人。 所指导研究生代表 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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