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张华玲优秀导师推荐

个人简介 Team Introduction 副教授,国家二级心理咨询师,安徽省心理学会会员和中国学前教育学会会员。合肥师范学院双能型教师,合肥师范学院大学生心理健康中心兼职心理咨询师。主讲普通心理学、教育心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童心理健康与指导等课程。主持安徽省人文社会科学重点研究项目1项,安徽省高校优秀青年人才支持计划项目1项,安徽省质量工程重点研究项目1项,校级科研、教研项目5项,参与国家级、省级教科研项目10多项。指导国家级大学生创新创业项目2项,指导1名学生获得省师范生技能赛一等奖。发表三类以上论文近20篇,参编著作4部。获得安徽省暑期三下乡社会实践活动“先进个人”称号,安徽省毕业生就业工作“先进工作者”称号,安徽省高校就业指导课程教学大赛优秀奖。 研究方向Research Directions 儿童心理健康教育 2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。 报考意向 拟招生信息 教育与心理科学学院 硕士研究生 序号 专业 招生人数 年份 1 心理健康教育 1-2 2023 报考意向交流 姓名: 手机号码: 邮箱: 毕业院校: 所学专业: 报考类型: 硕士 博士 个人简历: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 成绩单: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 其他材料: 上传附件 支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg 备注: 提交 主要研究项目 1  安徽省人文社会科学研究重点项目“大学生网络自我控制研究”( 项目编号:SK2014A354)2  安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“乡村振兴背景下农村留守儿童社会性发展的风险及干预研究”(项目编号:gxyq2019063)3  高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目“绘本干预对流动儿童心理适应影响的跟踪研究”(项目编号:gxgwfx2020010)4  安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“定向培养师范生教师职业认同及影响因素的实证研究”(项目编号:SK2017A0891,排名第2)5  教育部人文社会科学基金 “青少年网络社会责任感的形成及其培养研究” (项目编号:13YJC190010,排名第三)6 省级大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“学前心理学”(项目编号:2018mooc307) 主要研究成果 [1]示范高中生心理健康与家庭环境因素的相关研究.中国公共卫生.[2]高年级小学生父母养育方式、个性与社交焦虑的关系.中国初级卫生保健杂志.[3]高师大学生自我调节学习能力培养刍议.成都教育学院学报.[4]大学生自尊、自我和谐和人际和谐的关系研究,卫生研究.[5]大学生自我控制与学业成就相关性研究,合肥师范学院学报. [6]大学生学习适应状况及其与学业成就的关系研究,滁州学院学报.[7]大学生学习适应状况量表的编制,鸡西大学学报. [8]大学生网络自我控制能力调查研究,鸡西大学学报.[8]绘本教学对幼儿情绪调节的影响,陕西学前师范学院学报).[9]主题绘本教学对中班幼儿自信心影响的比较分析———基于合肥市某幼儿园的实践证据,成都师范学院学报.[10]亲情主题绘本对农村留守幼儿心理健康的影响研究,成都师范学院学报. 所指导研究生代表   团队情况 所指导研究生代表 当前位置:教师主页 > 学生信息 入学日期 所学专业 学号 学位 招生信息 当前位置:教师主页 > 招生信息 招生学院 招生专业 研究方向 招生人数 推免人数 考试方式 招生类别 招生年份

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